Sammendrag: Med denne masteroppgaven har jeg søkt å belyse hvordan integrering som velferdspolitisk tiltak kan foregå i skjæringspunktet mellom byråkrati og individ med bakgrunn i feltarbeidet som er foretatt i et lokalsamfunn jeg har kalt Fjordbygda, og som ligger i sørøst-Norge. Feltarbeidet ble gjennomført i perioden 2003-2005. Aktørene i en integreringsprosess har jeg delt inn […]
Should I stay or should?
Sammendrag: Forskning på utdanning er viktig da tilegnelse av kunnskap gjennom utdanningssystemet er en viktig forutsetning for deltakelse i yrkeslivet og samfunnslivet for øvrig. Tidligere forskning har funnet at personer med innvandrerbakgrunn er underrepresentert i høyere utdanning. Temaet i denne oppgaven er å utforske forskjeller i frafall fra høyere utdanning etter innvandrerbakgrunn. Frafall er definert […]
Det norske meritokratiet?
Sammendrag: Formålet med denne kvantitative studien er å undersøke nyutdannede ikke-vestlige etterkommeres overgang fra høyere utdanning til arbeidsmarkedet i perioden 1993-2005. Ikke-vestlige etterkommere, tidligere kalt andregenerasjons innvandrere, defineres i denne studien som personer som er født i Norge av to utenlandskfødte foreldre, og personer som innvandret til Norge før grunnskolealder. Det vil si før de […]
Kunnskap om fattigdom i Norge
Kunnskap om fattigdom i Norge Lenke til fulltekst – http://www.fafo.no/pub/rapp/20212/20212.pdf Utgitt år – 2011 Utgiver – FAFO Undertittel – En oppsummering Språk – Norsk Antall sider – 92 Dokumenttype – rapport ISBN – 978-82-7422-819-1
Årsrapport om IMDis arbeid mot tvangsekteskap 2010
Årsrapporten fra IMDis Forebyggingsenhet oppsummerer de erfaringene og kunnskapen som minoritetsrådgiverne (MR) og integreringsrådgiverne (IR) har opparbeidet gjennom sitt virke ved skoler og utenriksstasjoner. Rapporten redegjør også i korte trekk for virksomheten til Kompetanseteam mot tvangsekteskap.
Innvandrere i Norge
Sammendrag: Lov om introduksjonsordning for nyankomne innvandrere har vært obligatorisk for kommunene siden 1. september 2004. Bakgrunnen for innføringen av loven var et politisk ønske om å vri inntekten for nyankomne flyktninger og innvandrere fra passiv sosialhjelp til aktive tiltak, med sikte på å få personer i denne gruppen raskere ut i arbeid eller utdanning. […]
Hva kan forklare forskjeller i mestring?
Sammendrag: Temaet for denne kvantitative studien er mestring blant etnisk norsk ungdom og ungdom med ikke-vestlig minoritetsbakgrunn. Det er forventet mestring som direkte undersøkes. Det er imidlertid viktig å se forventet mestring i sammenheng med opplevd og reell mestring. Dette fordi mestring i et sosiologisk perspektiv ikke kan forstås avgrenset til en konkret utfordring, men […]
Integreringspolitikk i 31 land
Rapporten Migrant Integration Policy Index (MIPEX), som sammenligner integreringspolitikken i 31 land i Europa og Nord-Amerika, lanseres i Norge 21. mars. Norge scorer best på politisk deltakelse, og dårligst på statsborgerpolitikk. Samlet sett ligger landets integreringspolitikk i øvre sjikt.
Person: Pamela Hiley
25: Oslo32: 33: Norge11: pamela@taiji.no21: 36: 14: Oslo34: 18: 24: Hiley37: 23: Pamela 13: 038119: 911 60 581
Innvandringens ideologiske konsekvenser
Sammendrag: Etter å ha representert en tilnærmet statsborgerrettslig enhet gjennom store deler av 1900-tallet, har de skandinaviske landene etter århundreskiftet beveget seg i klart divergerende retning på statsborgerrettens område. Med den nye loven av 2001 har Sverige i dag en av Europas mest liberale lovgivninger. Botidskravet er på fem år og det stilles verken krav […]